19 marca br. w otwartym przed kilkoma miesiącami Branżowym Centrum Umiejętności w dziedzinie elektroniki w Jarosławiu odbyła się konferencja na temat kształcenia trójsektorowego w praktyce. Głównymi organizatorami wydarzenia byli dyrektor Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących oraz Branżowego Centrum Umiejętności w Jarosławiu Adam Tomaszewski oraz dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Rzeszowie  Tomasz Czop. Konferencję swoją obecnością uświetnił również starosta jarosławski Kamil Dziukiewicz. To właśnie pod skrzydłami powiatu jarosławskiego działają bowiem obie, wspomniane przez nas placówki.

Wystąpienie otwierające wydarzenie należało do profesora oświaty oraz Krajowego eksperta ds. kształcenia i szkolenia zawodowego National VET Team na lata 2025–2027. W wykładzie zatytułowanym „Przykład dobrych praktyk dydaktycznych w ZST w Mielcu w obszarze innowacyjnego kształcenia trójsektorowego”, profesor Mieczysław Wilk – bo właśnie o nim mowa –  przedstawił ideę współpracy trzech sektorów: edukacji, biznesu i administracji. Omówił również metodologię STEAM wzbogaconą o innowacje pedagogiczne oraz wskazał konkretne korzyści wynikające z wdrażania tego modelu w praktyce szkolnej.

Po krótkiej przerwie prelegent kontynuował temat podczas kolejnego wystąpienia zatytułowanego „Metodologia STEAM w edukacji zawodowej uczniów ZST w Mielcu”. M. Wilk zaprezentował autorską innowację pedagogiczną typu 3Z, która łączy nowoczesne metody nauczania z wykorzystaniem języka angielskiego oraz sztucznej inteligencji. Szczególną uwagę zwrócił na tzw. „giga lekcję” dotyczącą powtórzenia i poszerzenia wiedzy ze statyki – jako przykład praktycznego zastosowania omawianych przez profesora rozwiązań.

W dalszej części konferencji omawiano rolę Branżowych Centrów Umiejętności w regionie. Spotkanie było okazją do przedstawienia ich jako nowoczesnych ośrodków wspierających edukację zawodową, zaprezentowania przykładów specjalizacji oraz oferty szkoleń, a także zwrócenia uwagi na współpracę z pracodawcami i szkołami.

Spotkanie zwieńczyła otwarta dyskusja najważniejszych uczestników wydarzenia, którymi bezsprzecznie byli młodzi ludzie – uczniowie szkoły. Stała się ona asumptem do wymiany spostrzeżeń,  doświadczeń i nowych pomysłów.

Tekst, zdjęcia: Patrycja Strawa-Buryło