W ramach rządowego projektu „Bezpieczna+” pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej prowadzą w szkołach ponadgimnazjalnych warsztaty dla uczniów i nauczycieli.
Warsztaty „ Klimat szkoły nasza wspólna sprawa” realizowane są w I klasach technikum z powiatu jarosławskiego”. W ramach zajęć wyodrębniono dwie części:
Zawiązanie grupy i rozpoczęcie procesu grupowego opartego na zasadach i pozytywnym klimacie klasy. Integracja i podnoszenie kompetencji interpersonalnych, w tym podejmowanie decyzji, rozwiązywanie konfliktów oraz wybory rozwojowe.
Blok II. Otwartość na środowisko lokalne, aktywność społeczna, postawy tolerancji, kształtowanie postaw szacunku i odpowiedzialności wobec drugiego człowieka, zachowanie w cyberprzestrzeni.
Druga część projektu skierowana jest do wychowawców klas I technikum objętych warsztatami. Celem zajęć warsztatowo-coachingowych dla nauczycieli jest: rozwijanie umiejętności interpersonalnych – zarządzanie emocjami, mistrzostwo w słuchaniu, język korzyści, zawieranie kontraktu z klasą; budowanie i zarządzanie autorytetem- interwencja wychowawcza, konflikt jako droga do porozumienia, obserwacja w diagnozie i profilaktyce; rola wychowawcy w pracy z „trudnym” uczniem – rozwijanie umiejętności interwencji wychowawczej, procedury postępowania w sytuacjach trudnych, interwencja kryzysowa,
Główny cel Rządowego Programu „Bezpieczna +” to poprawa bezpieczeństwa uczniów poprzez działania prowadzone we współpracy z organizacjami pozarządowymi oraz instytucjami zajmującymi się sprawami bezpieczeństwa, sprzyjające kształtowaniu postaw i nawyków bezpiecznego zachowania.
W ramach projektu realizowany cel szczegółowy nr 2: Kształtowanie otwartości i budowanie pozytywnego klimatu szkoły poprzez działania ułatwiające współdziałanie z podmiotami, o których mowa w art. 2a ust. 1 i art. 56 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w szczególności podpunkty: 2.2. kształtowanie u uczniów aktywnej, otwartej, prospołecznej postawy oraz rozwijanie ich umiejętności psychospołecznych, aktywności obywatelskiej oraz umiejętności pracy zespołowej, a także aktywności wolontariackiej; 2.3. budowanie pozytywnego klimatu szkoły i klasy, w szczególności poprzez budowanie prawidłowych relacji rówieśniczych, więzów między uczniami, realizację działań antydyskryminacyjnych i włączających uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz integrację szkoły z lokalnym środowiskiem szkoły.
Warsztaty odbywają się w listopadzie i grudniu, a prowadzą je: Alicja Halejcio – pedagog (warsztaty dla uczniów), Agnieszka Kamińska – psychoterapeuta (warsztaty dla uczniów i nauczycieli), Joanna Starzecka – psychoterapeuta (warsztaty dla uczniów i nauczycieli), Anna Śniegowska – psychoterapeuta, coach (warsztaty dla nauczycieli), Joanna Wysocka - Gałasiewicz – psycholog, terapeuta rodzinny (warsztaty dla uczniów i nauczycieli).
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna