WYJAZD DO LONDYNU – projekt ZSSChiO w ramach programu LdV VETPRO

  • Wydrukuj
  • Email
  • WYJAZD DO LONDYNU – projekt ZSSChiO w ramach programu LdV VETPRO. Zespół Szkół Spożywczych, Chemicznych i Ogólnokształcących w Jarosławiu bardzo prężnie działa w obszarze realizacji projektów unijnych, których ma „na koncie” już kilka. Kolejny możliwy jest do realizacji od sierpnia br. w ramach programu „Uczenie się przez całe życie” dzięki funduszom Komisji Europejskiej. Tym razem w projekcie uczestniczy piętnastoosobowa grupa, która w dniach od 10 do 16 listopada 2013 r.  przebywała w Londynie w ramach Projektu mobilności Wymiana doświadczeń Leonardo da Vinci VETPRO pt. „MIĘDZYNARODOWA WYMIANA DOŚWIADCZEŃ DROGĄ DO PODNIESIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO”. Beneficjentami projektu są: - Naczelnik Wydziału Oświaty Starostwa Powiatowego w Jarosławiu Pan Adam Pióro, - przedstawiciele jarosławskich pracodawców: Pan Piotr Pajda, Pan Tadeusz Słowik, Pan Łukasz Wyczawski, - przedstawiciele kadry zarządzającej ZSSChiO w Jarosławiu: Pani Lidia Sobczyńska (wicedyrektor szkoły), Pani Dorota Wierzbińska-Dubaj (wicedyrektor szkoły), Pani Bożena Wojciechowska (kierownik szkolenia praktycznego), - nauczyciele przedmiotów zawodowych branży gastronomiczno-hotelarskiej: Pani Małgorzata Hopko-Pajda, Pani Urszula Machaj, Pani Wanda Mazurek, Pani Ewelina Nowak- Majkut, Pani Agnieszka Siwoń, Pani Wioletta Stoch, - nauczyciele języka angielskiego: Pani Iwona Krzeszowiec, Pani Anna Skowron. Podczas wyjazdu zrealizowane zostały cele projektu, którymi były: poznanie systemu edukacyjnego oraz organizacji procesu nauczania w Wielkiej Brytanii, poznanie organizacji pracy w obiektach hotelarsko-gastronomicznych, wymiana doświadczeń z pracownikami szkół oraz instytucji oświatowych, formy współpracy ośrodków edukacyjnych z pracodawcami oraz rola, jaką spełniają oni w brytyjskim systemie edukacyjnym. Przed wyjazdem beneficjenci zostali przygotowani pod względem językowym (zajęcia z języka angielskiego z bardzo dużym naciskiem na słownictwo zawodowe), kulturowym oraz z zakresu systemu ECVET (europejskiego systemu transferu osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym umożliwiającego uznawanie umiejętności nabytych za granicą). Natomiast w Londynie mieli okazję poszerzenia swojej wiedzy i umiejętności w tych obszarach, w tym doskonalenia umiejętności komunikacyjnych w języku obcym oraz w zakresie słownictwa zawodowego. Naszą Instytucją Przyjmującą w Londynie było ADC College – organizacja działająca w dziedzinie edukacji i rozwoju zawodowego, z którą ZSSChiO współpracowało już wcześniej w zakresie organizowania staży zagranicznych dla uczniów naszej szkoły. Instytucja ta również tym razem postarała się o dobranie placówek o wysokim standardzie organizacji i pracy, które odwiedzaliśmy w kolejne dni pobytu w Londynie, zapoznając się zgodnie z programem wyjazdu z następującymi interesującymi nas kwestiami: - DZIEŃ 1 – ADC COLLEGE – brytyjski system edukacyjny, jego organizacja, zasady funkcjonowania oraz metody i formy szkolenia zawodowego, - DZIEŃ 2 – INTERCONTINENTAL HOTEL – układ funkcjonalny i struktura organizacyjna hotelu, organizacja pracy, wyposażenie gastronomiczno-hotelarskie, wykorzystanie nowoczesnych technologii, - DZIEŃ 3 – NATIONAL CAREER SERVICE  - system wspierania osób bezrobotnych, rodzaje doradztwa zawodowego dla osób poszukujących pracy, sposoby i zakres pomocy rządowej w zakresie wejścia na rynek pracy i funkcjonowania na nim, - DZIEŃ 4 – NEWHAM COLLEGE – struktura organizacyjna szkoły zawodowej, obowiązujące procedury, organizacja pracy szkoły,  nowoczesna baza dydaktyczna, źródła finansowania, zasady współpracy z pracodawcami, efektywne kształcenie praktyczne - DZIEŃ 5 – LONDON SCHOOL OF HOSPITALITY AND TOURISM AT UNIVERSITY OF WEST LONDON – struktura, organizacja i poziomy nauczania, baza dydaktyczna, różnorodność form kształcenia praktycznego, sposoby finansowania, współpraca szkoły z innymi instytucjami oraz z absolwentami, którzy odnieśli sukces na polu zawodowym. Oprócz zaplanowanego programu beneficjenci w czasie wolnym mieli możliwość zapoznania się z pięknymi zabytkami i osobliwościami Londynu, jego wielokulturowością oraz potrawami kuchni angielskiej. W trakcie spotkań, które profesjonalnie zorganizowała nam Instytucja Przyjmująca nastąpiła wzajemna wymiana doświadczeń nt. systemu kształcenia w Wielkiej Brytanii i w Polsce, co stwarza w efekcie możliwość wprowadzenia korzystnych, innowacyjnych zmian na gruncie naszej szkoły oraz powiatu. Szczególnie dotyczy to konieczności uświadomienia polskim uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracodawcom ogromnego znaczenia kształcenia praktycznego w odniesieniu do wymagań współczesnego rynku pracy. Metody prowadzenia zajęć, sposoby pozyskiwania funduszy na jego finansowanie, jak również wszelkie dodatkowe działania szkoły na rzecz rozwoju ucznia to najważniejsze interesujące nas kwestie, które stanowią obecnie nieodzowny element nowoczesnej szkoły. W konsekwencji zdobytych w ramach projektu doświadczeń oraz podjętych działań nasi uczniowie będą jeszcze lepiej przygotowani do startu w wybranym przez siebie zawodzie na lokalnym, krajowym i europejskim rynku pracy. Obecność podczas wyjazdu Naczelnika Wydziału Oświaty Starostwa Powiatowego w Jarosławiu oraz pracodawców – partnerów ZSSChiO w organizowaniu nauczania praktycznego ma wpływ na  zwiększenie efektywności prowadzenia procesu kształcenia w naszej szkole dzięki przeniesieniu dobrych praktyk oraz wypracowaniu wspólnych rozwiązań w różnych obszarach edukacyjnych, co przełoży się w rezultacie na rozwój i promocję całego regionu. Beneficjenci powrócili z Anglii bogatsi o nowe doświadczenia i umiejętności, które wywarły wpływ na ich rozwój osobisty i zawodowy oraz kompetencje w zakresie kształcenia zawodowego, co zostało potwierdzone uzyskanymi certyfikatami oraz dokumentem EUROPASS-MOBILITY. Nauczyciele zdobyli wiedzę i doświadczenie, które pomogą w sposób bardziej efektywny przygotowywać uczniów do zawodu, jak również do wyjazdów na praktyki i staże zagraniczne lub podjęcia w przyszłości pracy za granicą. Uczestnicy projektu mieli także okazję wziąć udział w szkoleniu z zakresu wypełniania i wydawania dokumentów Europass zorganizowanym przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w Warszawie, dzięki czemu zostali przygotowani do samodzielnego wystawienia sobie dokumentów Europass-CV oraz Europass-Paszport Językowy zgodnie ze standardami europejskimi, uwzględniając umiejętności nabyte dzięki uczestnictwu w projekcie. Obecnie jesteśmy w fazie realizacji kolejnych etapów projektu, w tym przede wszystkim upowszechniania jego rezultatów m.in. poprzez opracowanie publikacji nt. szkolnictwa brytyjskiego oraz zaobserwowanych dobrych praktyk i rozwiązań podczas pobytu w Londynie, a także dzielenie się zdobytym doświadczeniem w innej formie (artykułów, spotkań i innych działań). View the embedded image gallery online at: https://powiat.jaroslawski.pl/nowosci-oswiatowe/item/1587-wyjazd-do-londynu-%E2%80%93-projekt-zsschio-w-ramach-programu-ldv-vetpro#sigProId7f0dfec331

Zespół Szkół Spożywczych, Chemicznych i Ogólnokształcących w Jarosławiu bardzo prężnie działa w obszarze realizacji projektów unijnych, których ma „na koncie” już kilka. Kolejny możliwy jest do realizacji od sierpnia br. w ramach programu „Uczenie się przez całe życie” dzięki funduszom Komisji Europejskiej.

Tym razem w projekcie uczestniczy piętnastoosobowa grupa, która w dniach od 10 do 16 listopada 2013 r.  przebywała w Londynie w ramach Projektu mobilności Wymiana doświadczeń Leonardo da Vinci VETPRO pt. „MIĘDZYNARODOWA WYMIANA DOŚWIADCZEŃ DROGĄ DO PODNIESIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO”.

Beneficjentami projektu są:

- Naczelnik Wydziału Oświaty Starostwa Powiatowego w Jarosławiu Pan Adam Pióro,

- przedstawiciele jarosławskich pracodawców: Pan Piotr Pajda, Pan Tadeusz Słowik, Pan Łukasz Wyczawski,

- przedstawiciele kadry zarządzającej ZSSChiO w Jarosławiu: Pani Lidia Sobczyńska (wicedyrektor szkoły), Pani Dorota Wierzbińska-Dubaj (wicedyrektor szkoły), Pani Bożena Wojciechowska (kierownik szkolenia praktycznego),

- nauczyciele przedmiotów zawodowych branży gastronomiczno-hotelarskiej: Pani Małgorzata Hopko-Pajda, Pani Urszula Machaj, Pani Wanda Mazurek, Pani Ewelina Nowak- Majkut, Pani Agnieszka Siwoń, Pani Wioletta Stoch,

- nauczyciele języka angielskiego: Pani Iwona Krzeszowiec, Pani Anna Skowron.

Podczas wyjazdu zrealizowane zostały cele projektu, którymi były: poznanie systemu edukacyjnego oraz organizacji procesu nauczania w Wielkiej Brytanii, poznanie organizacji pracy w obiektach hotelarsko-gastronomicznych, wymiana doświadczeń z pracownikami szkół oraz instytucji oświatowych, formy współpracy ośrodków edukacyjnych z pracodawcami oraz rola, jaką spełniają oni w brytyjskim systemie edukacyjnym.

Przed wyjazdem beneficjenci zostali przygotowani pod względem językowym (zajęcia z języka angielskiego z bardzo dużym naciskiem na słownictwo zawodowe), kulturowym oraz z zakresu systemu ECVET (europejskiego systemu transferu osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym umożliwiającego uznawanie umiejętności nabytych za granicą). Natomiast w Londynie mieli okazję poszerzenia swojej wiedzy i umiejętności w tych obszarach, w tym doskonalenia umiejętności komunikacyjnych w języku obcym oraz w zakresie słownictwa zawodowego.

Naszą Instytucją Przyjmującą w Londynie było ADC College – organizacja działająca w dziedzinie edukacji i rozwoju zawodowego, z którą ZSSChiO współpracowało już wcześniej w zakresie organizowania staży zagranicznych dla uczniów naszej szkoły. Instytucja ta również tym razem postarała się o dobranie placówek o wysokim standardzie organizacji i pracy, które odwiedzaliśmy w kolejne dni pobytu w Londynie, zapoznając się zgodnie z programem wyjazdu z następującymi interesującymi nas kwestiami:

- DZIEŃ 1 – ADC COLLEGE – brytyjski system edukacyjny, jego organizacja, zasady funkcjonowania oraz metody i formy szkolenia zawodowego,

- DZIEŃ 2 – INTERCONTINENTAL HOTEL – układ funkcjonalny i struktura organizacyjna hotelu, organizacja pracy, wyposażenie gastronomiczno-hotelarskie, wykorzystanie nowoczesnych technologii,

- DZIEŃ 3 – NATIONAL CAREER SERVICE  - system wspierania osób bezrobotnych, rodzaje doradztwa zawodowego dla osób poszukujących pracy, sposoby i zakres pomocy rządowej w zakresie wejścia na rynek pracy i funkcjonowania na nim,

- DZIEŃ 4 – NEWHAM COLLEGE – struktura organizacyjna szkoły zawodowej, obowiązujące procedury, organizacja pracy szkoły,  nowoczesna baza dydaktyczna, źródła finansowania, zasady współpracy z pracodawcami, efektywne kształcenie praktyczne

- DZIEŃ 5 – LONDON SCHOOL OF HOSPITALITY AND TOURISM AT UNIVERSITY OF WEST LONDON – struktura, organizacja i poziomy nauczania, baza dydaktyczna, różnorodność form kształcenia praktycznego, sposoby finansowania, współpraca szkoły z innymi instytucjami oraz z absolwentami, którzy odnieśli sukces na polu zawodowym.

Oprócz zaplanowanego programu beneficjenci w czasie wolnym mieli możliwość zapoznania się z pięknymi zabytkami i osobliwościami Londynu, jego wielokulturowością oraz potrawami kuchni angielskiej.

W trakcie spotkań, które profesjonalnie zorganizowała nam Instytucja Przyjmująca nastąpiła wzajemna wymiana doświadczeń nt. systemu kształcenia w Wielkiej Brytanii i w Polsce, co stwarza w efekcie możliwość wprowadzenia korzystnych, innowacyjnych zmian na gruncie naszej szkoły oraz powiatu. Szczególnie dotyczy to konieczności uświadomienia polskim uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracodawcom ogromnego znaczenia kształcenia praktycznego w odniesieniu do wymagań współczesnego rynku pracy. Metody prowadzenia zajęć, sposoby pozyskiwania funduszy na jego finansowanie, jak również wszelkie dodatkowe działania szkoły na rzecz rozwoju ucznia to najważniejsze interesujące nas kwestie, które stanowią obecnie nieodzowny element nowoczesnej szkoły. W konsekwencji zdobytych w ramach projektu doświadczeń oraz podjętych działań nasi uczniowie będą jeszcze lepiej przygotowani do startu w wybranym przez siebie zawodzie na lokalnym, krajowym i europejskim rynku pracy.

Obecność podczas wyjazdu Naczelnika Wydziału Oświaty Starostwa Powiatowego w Jarosławiu oraz pracodawców – partnerów ZSSChiO w organizowaniu nauczania praktycznego ma wpływ na  zwiększenie efektywności prowadzenia procesu kształcenia w naszej szkole dzięki przeniesieniu dobrych praktyk oraz wypracowaniu wspólnych rozwiązań w różnych obszarach edukacyjnych, co przełoży się w rezultacie na rozwój i promocję całego regionu.

Beneficjenci powrócili z Anglii bogatsi o nowe doświadczenia i umiejętności, które wywarły wpływ na ich rozwój osobisty i zawodowy oraz kompetencje w zakresie kształcenia zawodowego, co zostało potwierdzone uzyskanymi certyfikatami oraz dokumentem EUROPASS-MOBILITY. Nauczyciele zdobyli wiedzę i doświadczenie, które pomogą w sposób bardziej efektywny przygotowywać uczniów do zawodu, jak również do wyjazdów na praktyki i staże zagraniczne lub podjęcia w przyszłości pracy za granicą.

Uczestnicy projektu mieli także okazję wziąć udział w szkoleniu z zakresu wypełniania i wydawania dokumentów Europass zorganizowanym przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w Warszawie, dzięki czemu zostali przygotowani do samodzielnego wystawienia sobie dokumentów Europass-CV oraz Europass-Paszport Językowy zgodnie ze standardami europejskimi, uwzględniając umiejętności nabyte dzięki uczestnictwu w projekcie.

Obecnie jesteśmy w fazie realizacji kolejnych etapów projektu, w tym przede wszystkim upowszechniania jego rezultatów m.in. poprzez opracowanie publikacji nt. szkolnictwa brytyjskiego oraz zaobserwowanych dobrych praktyk i rozwiązań podczas pobytu w Londynie, a także dzielenie się zdobytym doświadczeniem w innej formie (artykułów, spotkań i innych działań).