Powiat Jarosławski

O neurodydaktyce i możliwościach jej praktycznego wykorzystania mieli okazję posłuchać uczestnicy wykładu, jednego z dwóch wydarzeń inaugurujących rok szkolny 2016/2017 w Powiecie Jarosławskim. Spotkanie prowadziła Lucyna Paulo, naczelnik Wydziału Edukacji i Spraw Społecznych Starostwa Powiatowego, zaś specjalnie zaproszonym gościem był dr Marek Kaczmarzyk z Uniwersytetu Śląskiego.

 Głównym celem konferencji edukacyjnej, która odbyła się 26 sierpnia w  auli PWSTE w Jarosławiu, była inspiracja nauczycieli do nowoczesnego procesu dydaktycznego. Z wykładem „Neurodydaktyka, czyli nauczanie sprzyjającem mózgowi” wystąpił dr Marek Kaczmarzyk. Warto trochę przybliżyć temat spotkania oraz osobę wykładowcy, ponieważ podobnego wydarzenia w Jarosławiu jeszcze nie było.

Jak twierdzą specjaliści nasza ewolucyjna przeszłość rzadko zajmuje umysły dydaktyków. Jednak rozwój nowoczesnych nauk o życiu otwiera przed pedagogami inne, mało znane jak na razie, sposoby interpretacji bieżącej rzeczywistości szkolnej wraz z jej uciążliwą czasem nieprzewidywalną różnorodnością. Poszukiwaniem takich właśnie dydaktycznych znaczeń zajmuje się neurodydaktyka. Jest to stosunkowo młoda dyscyplina, która szuka sposobów praktycznego wykorzystania osiągnięć neurobiologii w projektowaniu i doskonaleniu procesu dydaktycznego. Wiedza na temat pracy mózgu może być z powodzeniem wykorzystywana do poprawiania jakości procesu dydaktycznego i komfortu, w jakim on się odbywa. Mówiąc krótko – „Mózg ucznia, to miejsce pracy nauczyciela”.

Marek Kaczmarzyk - Jeden z czołowych neurodydaktyków, będący zarówno neurobiologiem, dydaktykiem akademickim i nauczycielem z dwudziestodwuletnim stażem pracy w szkole średniej. Jest naukowcem, memetykiem i ewolucjonistą oraz autorem podręczników i programów szkolnych.
Doktorat z zakresu chronobiologii obronił w 1998 na Uniwersytecie Śląskim. Od roku 2000 kierownik Pracowni Dydaktyki Biologii (Wydział Biologii i Ochrony Środowiska, Uniwersytet Śląski). Od 2012 prowadzi Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe – Wszechnica Śląska, działające w ramach Centrum Kształcenia Ustawicznego UŚ.
Propagator dydaktyki ewolucyjnej, dziedziny zajmującej się wyodrębnieniem, rozpoznaniem i praktycznym wykorzystaniem wpływu mechanizmów ewolucyjnych (zarówno ewolucji biologicznej, jak i kulturowej) na procesy uczenia się i nauczania.
Autor wielu publikacji z zakresu neurodydaktyki i dydaktyki z Pracowni Dydaktyki Biologii Wydziału Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Śląskiego.